作 者:王昌如
作者机构:江苏宿迁青华中学
出 版 物:《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)
年 卷 期:2013年第21期
页 面:46-47页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中数学教学 情景教学 应用 意义
摘 要:随着教育体制的改革,高中传统的数学教学方法已经显得有些落后,已不能符合现代素质教育的要求.情景教学作为一种新型教学模式,为高中数学教学开辟了新思路.本文详细论述情景教学的有关概念,阐述其在实际高中数学教学中的应用与实施策略,分析情景教学对高中数学教学的重要意义.