小学作文主体性教学初探
作者机构：湖北省房县姚坪乡中心小学
出 版 物：《新课程学习(下)》 (New Courses' Study)
年 卷 期：2014年第4期
页 面：97-98页
摘 要：学习从本质上讲是一种主体的行为过程,学习者是学习的主人,教者只是学习的助手和引路人。离开了学生这个主体,学习事实上是不存在的。作文教学是对学生语文素质甚至全面素质的综合训练,在语文教学中占据着十分重要地位。为此,语文教师在作文教学中只有与学生充分交流合作,努力挖掘他们的潜能,才能提高整体写作水平。
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