论中职青年教师校本培养的路径
作者机构：山西省阳泉市卫生学校
出 版 物：《职业》 (Occupation)
年 卷 期：2015年第27期
页 面：65-66页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：新老交替是不可逆转的自然规律。50后一批老教师将逐渐退出教学舞台,80后将充实学校的教师队伍,他们在给学校带来新鲜血液的同时,在具体的教学工作中也表现出许多不足。本文结合作者所在学校的情况,对如何提高中职青年教师的教学能力,提出一些设想,与同仁共勉。
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