关于新课改下苏教版小学语文教学方法策略的探讨
作者机构：江苏省大丰市第三小学
出 版 物：《小学时代(教育研究)》 (Primary School Times)
年 卷 期：2013年第24期
页 面：2-2页
摘 要：随着教育改革的不断推进,教育部越来越关注和重视小学阶段的语文教育。学习语文不仅可以提高学生的知识水平和整体的认知能力,更可以促进一个人的整体素养以及思想品德的形成。教师在课堂上要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,在语文课堂上启动思维,驰骋想象,为社会培养更多全面发展的高素质人才。
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