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问渠哪得清如许——读《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》有感

作     者：杨喜春 

作者机构：通化市第一中学 

出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年 卷 期：2010年第18期

页      面：86-87页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教育心理学家 师生关系 

摘      要：《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书中,著名的美国教育心理学家卡罗林博士,收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。这些事件,涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活,包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生

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