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关注学生,构建发展性课堂

作     者：金爱华 

作者机构：江苏省如东县苴镇新光中学 

出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期：2013年第35期

页      面：90-91页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：关注 学生 构建 发展性课堂 

摘      要：关注学生的发展是新课程的核心理念,教育的目的在于使每一个孩子都在原有的基础上得到发展。因此,教师在教学中必须关注学生的进步或发展。教师必须确立学生的主体地位,着眼于学生的个性差异,通过在课堂上关注学生来最大限度的挖掘每个学生的发展潜能,构建发展性课堂,使课堂成为学生自主发展、主动求知、尝试创新的空间。

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