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后知后觉正年轻——说说我专业成长路上的关键“节点”

作     者：汲安庆 

作者机构：福建师范大学文学院 

出 版 物：《福建教育》 

年 卷 期：2014年第15期

页      面：15-17页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：专业成长 后知后觉 

摘      要：一说自己后知后觉,不是矫情,而是彻心彻肺的大实话。记忆中,学生时代的我,脑袋似乎经常要比别人慢几拍。除语文一科略显突出外,其他各科都乏善可陈。比如小学时,老师问什么是梯形,我脱口而出,像梯子一样的图形,惹得老师不快,同学还经常拿这笑话我,但就这么个问题我还是到做老师之后才明白的。初中时,求一个角的度数,我真的傻乎乎地直接拿量角器去量。为了差有差

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