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布卢姆的掌握学习理论及其在教学中的应用

作     者：曹秀娟 唐林炜 

作者机构：山东科技大学 

出 版 物：《教书育人》 (Educator)

年 卷 期：2010年第27期

页      面：54-55页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：山东科技大学“群星计划”(qx0801162) 

主　　题：掌握学习理论 布卢姆 

摘      要：一布卢姆掌握学习理论概述掌握学习是美国著名教育学家、心理学家本杰明·S·布卢姆在卡罗尔学校学习的基础上倡导提出的一种适应学生个体的教学理论,该理论在20世纪后半叶的世界性教学改革热潮中产生了广泛而深远的影响。

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