中医内科临床见习任务驱动型教学的应用

作     者：徐震宇 李方明 姜伟芳 须冰 XU Zhenyu;LI Fangming;JIANG Weifang;XU Bing

作者机构：上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院闵行分院肾内科上海200241 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2016年第14卷第13期

页      面：6-8页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基　　金：上海市"杏林新星"计划(No:ZY3-RCPY-2-2081) 

主　　题：中医内科 临床见习 任务驱动型教学 淋证 

摘      要：目的中医内科临床见习是中医内科课堂教学的延伸,是医学生实现基础理论知识向临床实践过渡的重要环节。探讨任务驱动型教学模式,以期探寻提高中医内科学见习效果的教学方法。方法任务驱动型见习教学方式通过任务设计、任务分配、任务执行、总结评判四个过程开展教学。结果此教学法能够使学生主动的参加临床实践活动,从而提高临床思维能力,加深对课堂理论教学内容的印象,增长临床经验。结论任务驱动型见习教学法具有以学生为本,层次分明,可重复性强的优点,是一种提高中医内科临床见习带教效果的教学方法。