道德教育中反道德现象探究
出 版 物:《现代教育科学》 (Modern Education Science)
年 卷 期:2007年第6期
页 面:12-13页
学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:造成当前道德教育困境的因素很多。道德教育自身存在着反道德的现象:无视人生意义的规范化道德教育;无视儿童存在的成人化道德教育;无视人的主体性的强制灌输;无视德育方向性的放任主义;扭曲学生身心的道德规训等。我们必须对其批判,回归道德的道德教育。
出 版 物:《现代教育科学》 (Modern Education Science)
年 卷 期:2007年第6期
页 面:12-13页
学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:造成当前道德教育困境的因素很多。道德教育自身存在着反道德的现象:无视人生意义的规范化道德教育;无视儿童存在的成人化道德教育;无视人的主体性的强制灌输;无视德育方向性的放任主义;扭曲学生身心的道德规训等。我们必须对其批判,回归道德的道德教育。