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如何有效实施协商教学模式

作     者：马庆霜 

作者机构：西昌学院人事处 

出 版 物：《学理论》 (Theory Research)

年 卷 期：2010年第20期

页      面：278-279页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：有效实施 协商教学 必然性 注意事项 措施 

摘      要：协商跟专制相对,体现的是一种平等、民主思想。协商式学习的实质是教师和学生通过协商共同作出有关学习的决定,师生共享学习的权利。协商的结果可能达到师生思想情感的沟通、学习意愿的连结、学习手段和结果的共识。本文在分析协商教学必要性的基础上提出几点注意事项后,推出一些促进协商教学的措施。

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