咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >信息技术下历史学科“协作式探究学习”模式的应用 收藏
分享

信息技术下历史学科“协作式探究学习”模式的应用

作     者：江美云 

作者机构：四会中学 

出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期：2013年第10期

页      面：32-33页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：信息技术 历史学习模式 协作式探究学习 

摘      要：信息技术的发展为教育模式的改变提供了更为有利的条件。在信息技术条件下采取协作式探究学习模式,促使传统教学的转变,既适应应试教育的需求,又注重培养学生学习方式的转变,真正做到授之以渔。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分