阶段式教学——还学生以独特精彩
作者机构:浙江省衢州市实验学校浙江衢州324000
出 版 物:《运动》 (Sport)
年 卷 期:2014年第11期
页 面:120-121页
学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要:体育教学作为一种身体教育,受到自身身体的多种限制,有其命定的独特性。本文就如何在体育课堂中实施独特化教学,在前人研究的基础上探索利用阶段式的体育课堂教学,力求每个学生都能得到发展。
作者机构:浙江省衢州市实验学校浙江衢州324000
出 版 物:《运动》 (Sport)
年 卷 期:2014年第11期
页 面:120-121页
学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要:体育教学作为一种身体教育,受到自身身体的多种限制,有其命定的独特性。本文就如何在体育课堂中实施独特化教学,在前人研究的基础上探索利用阶段式的体育课堂教学,力求每个学生都能得到发展。