教育伦理:大学精神的至善追求
作者机构：安庆师范大学政治学院安徽安庆246133
出 版 物：《安庆师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition))
年 卷 期：2016年第35卷第3期
页 面：144-146页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：安徽省高校人文社会科学研究重点招标项目"吴汝纶教育改良思想研究"(SK2015A139)
摘 要：大学精神的走向决定大学的未来甚至国家民族的未来,大学精神的价值核心在于大学共同体的伦理自觉。大学精神的伦理元素体现为使命感、超越性和对善的诉求,应从高等教育发展的战略高度来维护大学的伦理生态,涵养大学的伦理文化,积累大学的伦理资源,构建符合大学发展规律、具有世界眼光和时代特征的大学教育伦理体系。
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