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美国大学的跨学科战略实践及其经验启示

Practice and Characteristics on Interdisciplinary Strategy in American Universities

作     者:张炜 邹晓东 

作者机构:杭州电子科技大学管理学院浙江杭州310018 浙江大学科教发展战略研究中心浙江杭州310027 

出 版 物:《自然辩证法研究》 (Studies in Dialectics of Nature)

年 卷 期:2012年第28卷第3期

页      面:61-64页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:中国国家博士后科学基金(20100471750) 国家自然科学基金(70873104 70941011)的研究成果 

主  题:跨学科教育 跨学科研究 战略实践 

摘      要:进入21世纪以来,美国大学广泛实施了跨学科战略与行动计划。本研究通过多重组合案例形式详细介绍了美国研究型大学的跨学科战略、组织政策、组织结构与特色实践,建议我国应制定国家层次与大学层次的跨学科教育与研究战略,加快大学跨学科学术组织建设,以推动高等教育体系的制度创新与组织变革。

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