作 者:周小祥
作者机构:长春汽车经济技术开发区长沈路学校中学部
出 版 物:《吉林教育》 (Jilin Education)
年 卷 期:2014年第35期
页 面:21-22页
学科分类:04[教育学]
主 题:教学模式 少教多学 课堂教学 以学定教 中学部
摘 要:作为教学管理者,对于教学质量和管理的思考,我想,每一个人都不曾懈怠过;加强管理,提高教学质量更是我们永恒的追求。而乐此不疲的过程中,我们可曾回到原点再次考虑过我们的教学质量观是怎么样的?埋头苦干的时候,我们可曾再次审视过实际发生的教与学的行为是否是‘正确的’?而我们的研究与管理又是否能深入到教与学的行为方式变革呢?