浅谈高职学生学业自我效能感的培养
作者机构：福建信息职业技术学院
出 版 物：《福建信息技术教育》 (Fujian Education of Information Technology)
年 卷 期：2012年第1期
页 面：46-49页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：当前高职学生怕学、厌学的现象屡见不鲜,从心理学角度看,与学生学业自我效能感不无关系。文章从高职学生学业自我效能感的现状分析出发,阐述了培养和提升学生学业自我效能感的积极作用,进而提出学生学业自我效能感的培养方法和措施。
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