构建高中历史高效课堂的实践性认识
作者机构：江西省赣州中学
出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)
年 卷 期：2015年第7X期
页 面：31-页
主 题：高中历史 历史教材 史学理论 课程设计 课堂有效教学 课堂教学 历史课堂 教学思维 课程标准 历史事
摘 要：课堂教学是历史教学的基本形式,也是一种师生共同参与的复杂性活动。不断探究和寻找提高历史课堂有效教学的方法和途径,对于提高高中历史高效课堂尤为重要。高中历史新课程标准是历史教学的指挥棒,我们要研读课程标准,把课程设计的新理念与新思路等落实到教学中去。历史教材是教学的基本工具,我们应吃透历史教材,掌握历史基础知识,不断更新史学理论,提高教师的专业素养。
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