基于有效提升就业竞争力的高职微观课程体系建设探索
作者机构：深圳职业技术学院汽车与交通学院
出 版 物：《武汉电力职业技术学院学报》 (Journal of Wuhan Electric Power Technical College)
年 卷 期：2014年第1期
页 面：20-23页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广东省教育科研“十一五”规划2010年度课题《提升深圳特区高职学生就业竞争力的实证研究》(编号:2010tjk415)结题成果之一
摘 要：高职教育是一种培养为社会直接创造价值的高素质劳动者和专门人才的高等教育,其重要的特色是通过特定的教育模式而使学生获得最有效的综合职业能力。而职业教育的专业微观课程体系的优化配置、建设和实施是连接职业工作岗位的职业资格结构与职业教育机构的培养目标结构,即学生所获得的相应的职业能力结构之间的桥梁。因此,高职的微观课程体系的建设和实施直接影响到学生综合职业能力的培养,从而影响其就业竞争力,文章正是基于这种视角去探索高职微观课程体系的建设思想。
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