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高中物理学习困难成因分析

作     者：纪伟伟 

作者机构：河北省磁县第一中学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2015年第18期

页      面：166-页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：分析 科学的学习方法 基础 

摘      要：在现在的高中学习中,很多学生对于物理都感觉难度非常大。针对这个问题我们首先要进行成因分析才能对症下药找到合适的方法。物理是一门以试验为基础的科学,是一门严密的理论科学,是一门定量的精密科学,是一门带有方法论性质的科学。这些特点反映到学习中来,是物理学习有了如下的特点:观察和试验是学习的基础;形成概念,掌握规律,建立物理观念是物理学习的核心;科学的方法是学习的手段和桥梁。这就对物理学习提出了很高要求,也成为了学生学习物理的产生困难的原因所在。

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