小学图书馆(室)规范化、科学化管理刍议
作者机构：成都市锦江区教委教仪站
出 版 物：《中小学图书情报世界》 (ZHONGXIAOXUE TUSHU QINGBAO SHIJIE)
年 卷 期：1998年第2期
页 面：4-5页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
主 题：科学化管理 小学图书馆 规范化 学校图书馆 教学科研 师生素质 信息源 高素质 学校教育改革 应试教育
摘 要：《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高师生素质的轨道。这就明了未来的教育应该是高质量、高素质的教育。学校图书馆(室)是必备的办学条件之一,是学校教育改革、教学科研重要的资料信息源,担负着提高师生素质、服务于学校教育教学工作的任务,在素质教育中发挥着重要的作用。
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