高校教材质量评价指标体系及实施研究
Implementation and Investigation of Evaluation Target System for Textbook Quality in High Education作者机构：中国纺织大学旭日工商管理学院 中国纺织大学出版社副社长管理工程硕士上海200051
出 版 物：《系统工程》 (Systems Engineering)
年 卷 期：1997年第15卷第5期
页 面：44-49页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本文采用层次分析法和Delphi法相结合方法制定一个具有层次结构、含有多个指标、多个属性的教材评价指标体系,确定了适用理工科基础课、专业基础课、专业课三类教材的指标权重值,文中对多目标属性决策方法进行选择,建立了教材质量的综合评价模型.最后对某一类教材进行遴选评价实施,通过对模型应用和计算机实施,其所得结果证实初步是可行和满意的.
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