科尔伯格道德教育理论及其对中国道德教育的启示
Kohlberg's Moral Education Tbeory and Its Enlightenment on Chinese Moral Education作者机构：中国人民大学哲学院博士生北京100872
出 版 物：《道德与文明》 (Morality and Civilization)
年 卷 期：2008年第2期
页 面：75-78页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：科尔伯格在其道德发展理论的基础上建立的道德教育理论遵循了心理学的理论基础、教育学的实践检验和哲学的反思三位一体研究思路的循环,在美国当代道德教育领域中产生了巨大影响。他创建了以发展为目的,通过道德讨论和公正团体法,促进学生道德判断能力的提高,并最终实现道德判断和道德行为的统一的道德教育体系,对中国道德教育尚存的问题以及中国道德教育的发展都具有很好的借鉴作用。
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