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高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治——兼谈高中作文教学的困境

作     者:陈文娟 

作者机构:湖北襄樊市致远中学441003 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2007年第1期

页      面:38-39页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:阅读教材 写作教材 作文教学 裂缝 高中 整治 口语交际 语文课本 

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