过程论视角下实习督导实践的探析——以医务社会工作为例
作 者：许丽英
作者机构：福建医科大学人文学院社会工作系
出 版 物：《社会工作》 (Journal of Social Work)
年 卷 期：2010年第23期
页 面：39-41页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：医务社会工作 实习教育 过程论 实践 督导 服务提供者 教育培养 专业学生
摘 要：实习教育是实现专业教育培养目标的重要环节,是社会工作专业学生从知识汲取者过渡到服务提供者、从在校学生过度到专业人才的重要过程。在实习教育过程中,
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