在探索中前进
作者机构：山东省泰安市教育局
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：1992年第6期
页 面：25-26,56页
主 题：学习态度 教学改革 教育理论 现代教学论 教改工作 教材改革 课堂教学 现代教学理论 教育思想 教学常规
摘 要：几年来,我市教学改革逐步深化。大体经过了“加强双基,发展智能;“重视个性发展,实施素质教育两个主要阶段。下面,以三个方面简要回顾一下我市教改工作的发展。一、学习教育理论,转变教育思想理论是实践的指南。我们坚持每年统一学习一本书,研究一个专题:八五年学习《教育理论学习资料》,研讨如何转变教学思想,发展学生的智能;八六年学习《教育心理学》,研讨如何遵循学生的心理特点,因材施教,全面发展;八七年学习《现代教学论讲座》。
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