人教版八年级上册语文综合性学习《让世界充满爱》教学设计
作者机构：贵州省贵阳市第二十一中学
出 版 物：《新课程导学》 (xinkecheng daoxue)
年 卷 期：2012年第22期
页 面：22-22页
学科分类：04[教育学]
主 题：语文综合性学习 社会生活自主、合作、探究式学习 引领 课改
摘 要：语文综合性专题学习给语文老师和学生提供了更广阔的发挥和学习的空间。这篇教学设计让语文教学摆脱学校教室的局限,把学习的范围拓展到社会生活的方方面面。学生通过街头的亲自采访,把一张张浓缩社会现实的照片和一个个感人至深的照片后的故事带回课堂,让全体同学理解到什么是爱的真谛,从而把爱的范围加以拓展,最后完成让世界充满爱这一主题的升华。学生在社会生活这一丰富的学习资源中发挥自主、合作、探究式学习的优势,提高了自身有关语文的语言文字表达能力和审美能力,进而完成了专题学习。教师在这一过程起到引领者的作用,从而体现了新课改注重素质教育的理念。
同方期刊数据库