婴儿期记忆缺失的社会文化观点
Social-cultural Perspectives of Infancy Amnesia作者机构：贵州师范大学教育科学学院
出 版 物：《重庆科技学院学报（社会科学版）》 (Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）)
年 卷 期：2010年第22期
页 面：27-29页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：婴儿期记忆缺失即个体无法回忆生命最初几年的自传性经历。尽管该现象具有普遍性,但来自于跨文化比较的研究发现,不同文化中个体能够回忆的最早事件的时间和内容可能存在显著的差异。社会文化的观点认为,不同的文化对个体过去经历的重视程度有所差别,这可能是造成婴儿期记忆缺失持续时间的跨文化差异的一个原因。
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