对本科护生开设护理评判性思维课程的探讨
Probe into setting up Nursing critical thinking curriculum for undergraduate nurses作者机构：郑州大学护理学院
出 版 物：《护理研究》 (Chinese Nursing Research)
年 卷 期：2009年第23卷第9期
页 面：829-830页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
基 金：河南省教育科学“十一五”规划2008年课题 编号:2008-JKGHAGH-641
主 题：评判性 护理学院 郑州大学 批判性思维技能 护理本科生
摘 要：培养大学生的评判性思维是近年来西方高等教育的一个热点话题,人们把评判性思维(critical thingking)看做是学习的一个不可分割的部分,与创造性思维并称为推动未来知识社会的两大主要动力.甚至有美国研究者提出学生批判性思维能力的发展 将决定生活质量及美国甚至整个世界的未来 [1].
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