咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于任务介入大学英语测试 收藏

基于任务介入大学英语测试

作     者:杜默君 何善秀 

作者机构:江西南昌华东交通大学 

出 版 物:《科技经济市场》 (Science & Technology Ecnony Market)

年 卷 期:2006年第11期

页      面:362-363页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主  题:语言测试 效度 信度 基于任务 

摘      要:在对非英语专业学生进行语言测试时,要根据各专业学生自身的特殊性,把握好考试难度,有针对性地进行考察,才能有效地运用测试手段来检查学生的成绩。本文介绍了针对非英语专业学生进行的一项个案研究,通过对不同试卷进行对比,运用主观语用测试和客观性测试相结合的方式,并引入任务测试进行英语期末测试的新途径。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分