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巧妙激趣,寓教于乐

作     者：潘秀丽 

作者机构：化州市第一小学 

出 版 物：《教育观察(下半月)》 (Survey of Education)

年 卷 期：2013年第11期

页      面：24-26页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：兴趣 启发 情境 导读 

摘      要：兴趣是最好的老师。在教学中,教师可启发导入,引起兴趣;创设情境,激发兴趣;巧用多媒体,保持兴趣;激情导读,提高兴趣。只要每一位语文教师巧妙地运用各种方法和手段,就能激发学生阅读的兴趣,使语文课堂充满活力,变成学生乐于学习的场所。

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