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多角度分析 全方位解题

作     者:任宪伟 吴一哲 

作者机构:山东 河北 

出 版 物:《高中数理化(高二版)》 (GAOZHONG SHU-LI-HUA)

年 卷 期:2007年第3期

页      面:16-17页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:多角度分析 解题 综合思维 学习 数学 学知 同学 

摘      要:在数学的学习中,对某一问题从不同角度入手,从不同方位思考,灵活利用所学知识解决问题,有助于同学们培养自己解决问题的综合思维,提高综合解题的素质.

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