对舞蹈类学生实施计算机应用基础课程教学中存在问题及对策
作者机构：广东海洋大学实验教学部
出 版 物：《考试周刊》 (KAOSHI ZHOUKAN)
年 卷 期：2011年第12期
页 面：139-140页
学科分类：08[工学] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：计算机应用基础课程是面向非计算机专业的基础课程,课时少,内容多。针对舞蹈类学生的特点,本文从教师心态、学生心理、教学内容与方式等方面进行分析,并提出一套可行的教学方法,以提高教学效果。
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