补习性私人家教:规模多大,意义如何?
Supplementary Private Family Education
作 者:马克·贝磊
出 版 物:《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期:2000年第21卷第1期
页 面:61-62页
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:家教 主流 私人
摘 要:我近期刚刚完成了有关补习性私立家教——规模及其意义的跨国比较研究。其主标题是“影子教育体制。以此为名,是因为私立补习性家教在很多国家已具相当规模,俨然成为主流教育的补充与仿效,很多全日制教师亦是半日制私人家教。...