对外汉语课堂教学的信息传播机制
作者机构:首都师范大学国际文化学院
出 版 物:《首都师范大学学报(社会科学版)》 (Journal of Capital Normal University:Social Science Edition)
年 卷 期:2014年第S1期
页 面:95-101页
核心收录:
学科分类:0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要:文章从信息传播的角度对对外汉语课堂教学的语用要素群做了系统分析,提出对外汉语课堂教学的三个语用要素群:共时语用要素群、历时语用要素群和即时语用要素群。在此基础上进一步分析了汉语课堂教学的内省机制及特点,以及作为信息传播双方的教师和学生的不同特点。