卓越工程师培养的质量功能展开模型
作者机构：重庆邮电大学计算机科学与技术学院重庆400065
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：15-17页
学科分类：12[管理学] 1202[管理学-工商管理]
基 金：重庆邮电大学校级教育教学改革项目(XJG1408 XJG1313) 重庆市高等学校教学改革研究项目(133178 153071)
摘 要：卓越工程师培养质量是卓越计划得以成功的根本。文章提出利用质量功能展开理论将卓越工程师培养的质量标准(需求)和质量保障要素进行层次化映射和关联,突出学校在卓越工程师培养方面的优势和特色以及质量培养目标的重点方向,为学校实施卓越计划中的资源优化配置和质量控制提供科学的标准化方法。
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