美国学校体育教学计划及其借鉴意义
作者机构：中国民航飞行学院航空安全保卫学院四川广汉618307
出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2016年第1期
页 面：121-124页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
基 金：中国民航飞行学院人文社科"科研创新团队"资助项目(TS2012-02)的研究成果
摘 要：作为健康概念的一个关键组成部分,体育在人类健康方面一直发挥着重要作用。在健康教育领域美国起步较早,特别是学校的体育教育一直备受社会、教育部门和政府的关注。但即便如此,肥胖症等疾病依然困扰着美国的各类人群,为此美国在20世纪90年代开始了一套系统的学校体育教育计划,旨在从童年和青少年时期开始增进国民的身体健康。本文在查阅大量资料的基础上,阐述了美国学校体育教育计划的内容和发展过程,寄希望于通过研究美国体育教育经验,为我国的体育教育革新与素质教育开展提供一定的借鉴。
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