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辨析体育课堂教学设计与编写教案之关系

作者：周纯阳

作者机构：江苏省江安高级中学

出版物：《中国学校体育》 (China School Physical Education)

年卷期：2011年第7期

页面：46-46页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：课堂教学设计编写教案

摘要：体育课堂教学设计是指为构建学生体育与健康知识和技能的认知结构运用系统方法,对学习行为目标、学习环境、教学策略、教学评价等环节进行具体计划与安排,创设教与学的系统过程。它可以分为几个层次,但在本文中笔者就特指教学过程中的教学设计。编写教案是指体育教师在课堂教学设计的基础上根据体育课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,

本地馆藏 |

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