形成性评价在大学《土壤地理学》教学中的应用研究
作者机构：曲阜师范大学地理与旅游学院山东日照276826
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2014年第18期
页 面：158-159页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：曲阜师范大学教改项目(形成性评价在<土壤地理学>教学中的应用研究 项目编号:JG-ZZ12011)资助
摘 要：形成性评价是相对于终结性评价而言的一种教学评价模式,注重对学生的学习过程进行评价。将形成性评价恰当地应用到《土壤地理学》教学中,能够增进学生的学习兴趣,同时能够帮助教师更全面地了解学生的学习情况,及时调整教学内容及方法,从而提高教学质量。本文主要阐述了形成性评价在《土壤地理学》教学中的具体实施方法和应注意的问题。
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