雷州蒲草编织艺术在“包袋设计”课程中的教学融合与实践探索

作     者：石云 Shi Yun

作者机构：湛江科技学院美术与设计学院广东湛江524000 

出 版 物：《山东纺织经济》 (Shandong Textile Economy)

年 卷 期：2025年第42卷第1期

页      面：39-45页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：2023年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“‘地方创生’理念下雷州民间艺术嵌入高校设计教育实践研究”(2023GXJK624) 2023年度广东省教育厅本科高校教学质量与教学改革工程项目“服装与服饰设计教研室”(粤教高函﹝2024﹞9号-329) 2023年湛江科技学院黄大年式教师团队项目“雷州民间艺术现代设计转化研究中心教师团队”(校发﹝2024﹞10号)阶段性成果 

主　　题：雷州蒲草编织艺术 包袋设计 教学融合 实践探索 

摘      要：文章深入探索了雷州蒲草编织艺术在“包袋设计课程中的创新融合路径,构建“五嵌入策略框架:精准对接设计人才培养目标、优化课程体系以融入传统艺术精髓、强化课程群间的协同效应、深度整合课程内外的知识资源、以及积极引入外部文化资源,旨在全面增强学生的文化底蕴与设计创新潜能。同时创新性地实施工作坊教学、教科研项目深度融合、竞赛驱动、政校企合作下的实战项目教学的实践教育模式,全方位提升学生的设计技能与文化自信。这一研究为雷州蒲草编织艺术的传承与发展注入了新活力,也为高校设计教育提供了宝贵的实践经验与理论支撑,实现了传统与现代、艺术与设计的和谐共生。