岩石相关实验的有效设计
作者机构：苏州高新区通安中心小学校江苏
出 版 物：《小学科学》 (Science)
年 卷 期：2025年第9期
页 面：58-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：岩石相关实验的设计一直是让科学教师棘手的内容,存在岩石知识缺乏、脱离生活情境和实验方法单一等问题。本文分析了岩石实验的教学困境,划分了小学科学岩石实验的主要类型,并针对各类型实验进行案例探讨,提出分类型、融情境的岩石实验设计策略,同时对岩石实验材料的选择提出科学合理的建议。
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