新质生产力背景下职业本科数字媒体技术专业拔尖创新人才需求实证分析——以粤港澳大湾区为例
作者机构:广东工商职业技术大学数字媒体产业研究所广东肇庆526000 广东工商职业技术大学计算机学院广东肇庆526000
出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
年 卷 期:2025年第1期
页 面:001-005页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理]
基 金:2024年广东省教育科学规划项目(高等教育专项)“新质生产力背景下职业本科计算机专业拔尖技术创新人才培养路径研究”(项目编号:2024GXJK1148) 2022年广东省高职院校产教融合创新平台“基于数字化端砚的数字媒体产教融合创新平台”阶段性成果(项目编号:2022CJPT001)
主 题:粤港澳大湾区 数字经济和信息技术 新质生产力 校企合作 创新平台建设
摘 要:本研究旨在探讨新质生产力背景下,粤港澳大湾区职业本科数字媒体技术专业拔尖创新人才的需求特点与培养模式的优化路径。随着数字经济和信息技术的快速发展,新质生产力对数字媒体技术领域的人才提出了更高要求,特别是在创新能力、跨学科知识整合和实践应用方面。通过分析大湾区数字媒体产业的发展趋势,结合实证研究方法,本文对大湾区企业的人才需求进行了深入探讨,并剖析了当前职业本科教育在课程设置、实践教学及校企合作等方面的不足。研究结果表明,现有培养模式在应对新质生产力带来的挑战时存在一定的滞后性,难以完全满足企业对拔尖创新人才的需求。为此,本文提出了改善人才培养模式、加强校企合作与创新平台建设、提升职业本科教育与产业需求契合度的对策建议。研究旨在为推动大湾区数字媒体技术专业的人才培养和区域经济发展提供理论支持和实践参考。