地方应用型高校产教融合实现机理与路径研究
Research on Mechanism and Path of Solving Dilemma of Production-education Integration in Area-application-oriented Universities作者机构：济南大学山东济南250002 徐州工程学院江苏徐州221008
出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：133-135页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部新文科研究与改革实践项目“数字经济背景下经管类专业改造提升研究与实践”(编号:2021050057) 山东省普通本科高校教学改革规划重点项目“数字经济背景下经管类专业产学研协同育人模式与实施路径研究”(编号:Z2021187) 济南大学研究生教育教学改革研究项目“专业学位研究生产教协同育人机制创新研究”(编号:JDYY2003) 济南大学教学改革研究项目“数字经济背景下工商管理专业产教融合人才培养模式研究”(编号:JZC2208) 济南大学教学改革研究项目“数字经济背景下商科专业校企协同育人模式研究”(编号:JZ2115)
摘 要：通过案例分析与深度访谈,发现组织文化、实施策略、专业技能、互相信任、利益分享等因素制约了产教融合。可通过强化身份认同、促进资源双向流动、加强利益共享破解产教融合困境。基于此,构建了地方应用型高校产教融合实现路径,包括构建产教融合共同体、打造高信任互动格局、健全产教融合长效机制以及培育践行产业文化。
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