新时代校园足球“健身育人”的实践与探索研究
作者机构：泉港区第二实验小学教育集团锦川学校
出 版 物：《冰雪体育创新研究》
年 卷 期：2025年第2期
页 面：133-135页
基 金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题《新时代校园足球“健身育人”的实践与探索研究》(FJJKZX23-357)
摘 要：新时代校园足球作为提升学生身体素质和培养综合素质的重要手段，面临诸多实践问题，包括缺乏专业师资力量、设施设备不足、学生参与积极性不高、缺乏系统性管理等。为有效应对这些问题，建议通过提升教师专业素质，确保教学质量；加强基础设施建设，保障训练条件；激励学生积极参与，培养兴趣；建立健全管理机制，确保有序发展。通过这些措施，全面提升校园足球的健身育人功能，促进学生的全面发展。
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