正面管教在抑郁症休学返校学生管理中的应用
作者机构：广西柳州市钢一中学柳州545002
出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)
年 卷 期：2025年第3期
页 面：64-66页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：随着青少年抑郁症发病率的提升,抑郁症休学学生的复学返校问题逐渐成为班主任工作的难点。聚焦班主任在抑郁症休学返校学生管理工作中的误区(过于严格和过度宽容),以正面管教理念为指导,从明确角色定位、建立信任关系、提供选择权、建立支持系统、持续关注与跟进五个方面,结合具体的案例,提出了班主任对抑郁症复学返校学生的管理策略,为一线班主任提供借鉴。
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