新课程标准下的小学英语游戏化学习模式——以译林版五年级上册Unit 3 Our animal friends为例
作者机构：江苏省泰州市姜堰区娄庄中心小学
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：48-51页
摘 要：随着新课程改革的不断深入发展，小学英语教育教学迎来了新阶段。区别于传统的教学思路，新课程教育理念在教育教学各方面都做出了全新的规划与指导。传统的小学英语教学以学生成绩的提高为教学的最终目标，教学整体更倾向于对知识的机械性灌输。在这个过程中，学生的自主能力与实践能力都缺乏相应的施展机会，因此学习兴趣普遍不高。新课程理念着眼于学生的全面发展，主张在教学中充分发挥学生的主体作用，结合学生的实际情况采取针对性的教学策略，创新教学模式，改变传统教学中单一、固化的教学状态，由此，游戏教学法应运而生。
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