高职电子商务专业个性化人才培养的实施途径和方法
作者机构：四川工程职业技术大学
出 版 物：《中国电子商情》 (China Electronics Business)
年 卷 期：2025年第31卷第1期
页 面：4-6页
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于创学结合理念的高职电子商务专业学生实践能力培养研究”(项目编号:GZJG2022-379)
摘 要：以学生发展为核心，构建个性化人才培养模式，达成知识的传承与建构，满足社会发展对人才的需求，促进学生个体的全面发展，是当前高职院校亟待研究和解决的重要课题。本文介绍个性化人才培养的起源与发展，分析实施中存在的关键性问题，并基于作者任教经验和研究成果，提出了高职电子商务专业个性化人才培养的实施途径和方法。
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