涉化类实验室安全教育必修课程建设：审视与建议
作者机构：中国矿业大学化工学院 中国矿业大学实验室与设备管理处 清华大学实验室管理处
出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)
年 卷 期：2025年
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0837[工学-安全科学与工程]
基 金：中国高等教育科学研究规划课题重大项目(22SY0108) 教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(SYJX2024-005) 教育部科技政策课题(264-57230000124) 江苏省高等教育教改“重中之重”项目(2023JSJG027) 江苏省高校实验室研究会课题重点项目(GS2022ZD10) 中国矿业大学实验技术研究与开发重大项目(S2023Z001) 中国矿业大学教学研究与改革专项重点项目(2024JY003)
主 题：大学实验室 涉化类实验室 安全教育 必修课程 教学参考借鉴 课程设置建议
摘 要：该文针对“高校涉化类实验室安全教育培训如何有效开展这一热点问题，全面分析国内外高校涉化类实验室安全教育现状，审视当前存在的薄弱环节，以实验室安全教育领域“落实立德树人根本任务、贯彻全国教育大会精神、发挥思政引领作用为出发点，提出构建“以学生为中心、符合教育要求、解决高校现实难题的涉化类实验室安全教育必修课程，详细阐述了课程内涵、教学目标、教学内容、教学条件、教学实施及评价等关键环节，以期为国内相关院校提供参考和借鉴。
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