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五育融合背景下初中历史跨学科教学探索

作者：吴丽媛

作者机构：福建省泉州市第六中学

出版物：《读写算》

年卷期：2025年第2期

页面：148-150页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中历史跨学科教学五育融合

摘要：现代教育背景下，各中小学的教育重点都发生了偏移，已经逐步由五育并举发展为五育融合，教师的教学重点是让学生获得全面发展。历史课堂上，初中历史教师在教学中不能只单纯传授历史课程，还需要将其他课程的内容渗透至教学内容中，让学生获得多元化的发展。本文阐述了五育融合下初中历史跨学科教学的意义和整体规划，并提出了五育融合下初中历史跨学科教学的策略。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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