新工科背景下“建筑工程估价”示范课程建设探讨——以桂林航天工业学院为例
作者机构：桂林航天工业学院广西桂林541004
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2025年第11卷第2期
页 面：1-5页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：桂林航天工业学院2023年度示范课程建设项目“建筑工程估价”
主 题：“建筑工程估价”示范课程 新工科 工程管理本科专业
摘 要：文章首先进行了学情分析,然后阐述了新工科背景下“建筑工程估价示范课程建设思路,接着论述了新工科背景下“建筑工程估价示范课程建设流程,包括紧抓立德树人一根红线、搭建“融合聚焦两个平台、坚守“主拓升华三大课堂等,最后总结了新工科背景下“建筑工程估价示范课程建设成效。
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